• найти ответ на многие Ваши вопросы;
• разобраться в ситуации с Вашим ребенком;
• найти ключ к взаимопониманию с Вами и Вашим ребенком;
• помочь ребенку и себе, как его родителю;
• правильно выбрать и успешно реализовать поставленные цели и задачи;
• принять верное решение с учетом разнообразных факторов (часть из которых не всегда и заметишь без помощи специалиста);
• повысить уверенность подростка в себе;
• освободиться от «комплексов»;
• избежать эффекта «выгорания» в своей профессиональной деятельности от чрезмерных нагрузок, достичь больших успехов и с большим удовольствием;
• ощутить радость от собственных возможностей своевременно помочь своему ребенку (воспитаннику)

17 мая специалисты Азовского района приняли участие в научно-практическом семинаре по проблеме "Диагностика и медико-психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха, имеющих комплексные нарушения развития".

Программа семинара была насыщенная, познавательная.

Особое внимание было уделено  главному специалисту Санкт-Петербургского НИИ уха, горла, носа и речи, профессору кафедры сурдопедагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена,- доктору психологических наук Королевой И.В.

Была  представлена структура и содержание слухоречевой реабилитации глухих детей с кохлеарными имплантами.

Описаны критерии отбора детей на КИ; факторы, благоприятные для слухоречевой реабилитации детей с кохлеарными имплантами; закономерности слухоречевого развития детей на разных этапах после включения процессора кохлеарного импланта.

Рассмотрены вопросы послеоперационного сопровождения ребёнка в образовательных учреждениях и работа специалистов с этими детьми. А так же технической эксплуатации, организации процесса реабилитации для разных категорий пациентов.

Информация была полезной для сурдопедагогов, логопедов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей с нарушениями слуха.

15 мая​ 2019г в Азовском районе​ прошла конференция "Внедрение инклюзивных практик в образовательные учреждения Азовского района", которую организовали ЦППМСП "Доверие" и методический центр отдела образования Азовского района.

Это первый опыт​ обобщения работы в данном направлении.​ Задача,​ которая​ стоит сегодня​ перед образовательными учреждениями​ района, –​ искать пути для всех детей быть, включая детей с инвалидностью.

Все  педагоги​ понимают,​ что работать в​ инклюзивном направлении очень сложно, поэтому было принято решение​ : делиться опытом, помогать друг другу советом, методическим​ материалом. И сегодня у нас это получилось!
Конечно, ещё много трудностей и проблем. Но есть положительные​ результаты, успехи, и это придаёт стимул в работе.

А​ самое главное - вселяет надежду родителям детей с проблемами в развитии, что всё возможно!!!

Сегодня все выступающие отмечали, что инклюзия означает –​ раскрытие каждого ученика​ с помощью образовательной программы, которая​ соответствует его способностям,  учитывает как потребности, так и специальные условия, поддержку, необходимые ученику и учителям для достижения положительного результата.

Желаем нам всем успеха в этой нелёгкой, но  необходимой работе. Выражаем благодарность​ ​ за подготовку и участие в конференции всем образовательным организациям Азовского района!

Особенно хочется отметить Самарскую СОШ №1, Пешковскую СОШ, Кулешовскую СОШ №16,​ ДОУ №6 с. Заимо-Обрыв, ДОУ №52 с. Кулешовка, ДОУ №60 с. Кулешовка. Спасибо ДОУ №№ 45 и 51 с. Кагальник за прекрасные музыкальные номера!

Всем огромное спасибо за выставку детских работ!

7 декабря 2018г. состоялось методическое объединение дошкольных педагогов-психологов  в МБДОУ № 6 «Солнышко»  с Займо-Обрыв.

В семинаре-практикуме приняли участие педагоги-психологи ДОУ Азовского района.  Одним из приоритетных направлений работы психологической службы района является психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка раннего возраста Психологическое сопровождение выступает важнейшим условием повышения качества образования в современном детском саду и рассматривается как необходимое условие формирования у дошкольников физических, интеллектуальных и личностных качеств. Работа по данному направлению является   актуальной и необходимой, т.к. она позволяет организовать систему мероприятий по профилактике отклонений в развитии детей на ранних этапах развития.

О проведённой работе  специалистами МБУ ЦППМСП «Доверие»  Азовского района в МБОУ СОШ  Азовского района в 2018-2019 учебном году.

На основании Письма минобразования Ростовской области «Об организации профилактической работы в 2018-2019 учебном году» от 17.09.2018г.   по принятию мер межведомственного взаимодействия с целью защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района были организованы и проведены ряд мероприятий. В первом полугодии 2018-2019 учебного года в школах Азовского районы были проведены мероприятия  межведомственного взаимодействия по профилактике суицидального поведения среди детей и подростков, правонарушений, преступлений, самовольных уходов, употребления ПАВ.

10.10.2018г. в МБОУ СОШ №19 п.Овощной Азовского района  проведены мероприятия:

15 ноября 2018г. в МБДОУ №60 «Ягодка» с.Кулешовка состоялся семинар-практикум для педагогов ДОУ, СОШ Азовского района по теме «Преемственность детского сада и школы».

В семинаре приняли участие: специалисты Азовского районного отдела образования, методисты МКУО РИМЦ Азовского района, специалисты МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района, руководители и педагоги образовательных организаций Азовского района – педагоги-психологи, учителя-логопеды, воспитатели детских садов, учителя начальных классов.

Основная цель семинара-практикума:

• Организация преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой в Азовском районе.
• Педагогические условия преемственности в системе «Детский сад – школа» с целью успешной адаптации младших школьников к процессу обучения.

Своим опытом по организации преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой поделились специалисты:  МБДОУ № 60 «Ягодка» с.Кулешовка, МБДОУ №59 «Лакомка» с.Кулешовка, МБОУ Кулешовской СОШ №16.

Был представлен материал по «Нормативно-правовой базе для работы с детьми с ОВЗ в ДОУ и школе», «Пути обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования», «Формы осуществления преемственности в школе», «Приемы здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда».

Задачи сотрудничества педагогов дошкольной и школьной системы образования:

• выработка единой концепции процесса образования и воспитания в школе, в детском саду и в семье;
• максимальное соответствие целей и задач воспитания на различных ступенях образования, способов их достижения;
• просвещение родителей по основным психолого-педагогическим направлениям развития ребенка;
• создание системы качественной психологической поддержки родителей для преодоления проблем при переходе детей в первый класс из детского сада;
• распространение семейного опыта позитивного отношения к активной деятельности детей в обществе.

При правильно организованном плавном переходе в школу и родители, и дети всегда могут рассчитывать на полную информацию о том, что их ожидает, на квалифицированную помощь и поддержку психологов и педагогов.

20 сентября 2018 года состоялось методическое объединение учителей-логопедов Азовского района совместно с учителями – логопедами г. Азова по теме «Специфика профессиональной деятельности учителя-логопеда в инклюзивном образовательном пространстве». Совместное заседание проводилось в рамках обмена опытом работы по актуальным проблемам современной логопедии. Результатом совместной работы явилась структурированная, творческая   разработка содержания, методов обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи в детских садах и школах г. Азова и Азовского района.  Такая работа является эффективной и требует продолжения.

23.08.2018г на базе МБУ ЦППМСП «Доверие» проведено заседание августовского педагогического совета секций педагогов-психологов, социальных педагогов. На заседании присутствовало 35 специалистов. Тема заседания: «Здоровьесбережение в ОО  Азовского района.

Цели: Создание условий для успешного проведения профилактических мероприятий в ОУ на территории Азовского района. Создание единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающее развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных особенностей, удовлетворение потребностей и возможностей. Повышение педагогических компетенций.

Ростовская область, Азовский район, с. Кагальник
МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Доверие» Азовского района

План профилактического мероприятия «Твой выбор!»

5  апреля 2018г специалисты Центра приняли участие в районном семинаре по организации коррекционно – развивающего обучения детей с ОВЗ. Семинар состоялся на базе МБДОУ №45 с. Кагальник Азовского района.  Были приглашены родители детей с ОВЗ. Вниманию специалистов, педагогов, родителей были представлены и освещены вопросы  доступности образования для детей с ОВЗ.  Активный обмен мнениями   вызвал вопрос организации совместной жизнедеятельности детей в условиях инклюзивного воспитания.  Педагогами МДОУ №51 «Родничок» с. Кагальник, №45 «Ручеек с. Кагальник, № 6 «Солнышко» с. Заимо-Обрыв, МБУ ЦППМСП «Доверие» была представлена выставка игр для детей с ограниченными возможностями здоровья. В заключительной части семинара специалисты районного отдела образования и ЦППМСП «Доверие» ответили на вопросы родителей и педагогов.